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微課---引號的用法
日期：2019/6/10 發布者：管理員 閱讀次數：1次 [ 關 閉 ]
微課《引號的用法》
文本說明
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1.微課名稱： 引號的用法
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2.制作意圖： 針對中職生語文基礎薄弱的問題，幫助他們復習初中語文基礎知識點，通過觀看教學視頻標點符號引號并閱讀教材附錄學習引號的常見用法,并熟練掌握。 |
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3.學習方法建議： 看視頻和閱讀文字相結合 |
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4.課堂學習形式預告： 預習提問看視頻看附錄文字練習 |
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二、學習任務 |
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通過觀看教學錄像自學，完成下列標點符號引號學習任務
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附件2
安徽省中等職業學校優秀論文、優秀教學軟件和優質課
評選推薦表
標 題
引號的用法
作者姓名
李娜
聯系電話
13365681676
單 位
六安市金安職業學校
內容介紹
針對中職生語文基礎薄弱的問題，幫助他們復習初中語文基礎知識點，通過觀看教學視頻標點符號引號并閱讀教材附錄學習引號的常見用法,熟練掌握引號的用法.
引號可以直接引用他人的話，包括格言、詩詞、歌詞，但不會引用單個的詞語。不過有一種情況比較特殊，那就是象聲詞和音譯外來詞加引號，也是表示直接引用。一、表示直接引用。 二、表示具有特殊含義的詞語，用引號。三、表示需要著重論述的對象。四、引號里面還要用引號的時候，一般外面的部分用雙引號，里面的部分用單引號……
市專家評選組意見
專家組組長簽名
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市教育局職成教科（職教研究室）推薦意見
市教育局職教研究室
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